¿Cómo aprendemos?

Durante este cuatrimestre tenemos que buscar una repuesta a; ¿Cómo he aprendido?, ¿Cómo aprendemos?. Por ello, voy a trabajar una serie de actividades que nos ha mandado el profesor, que más adelante  iré publicando en este blog.

Cada uno de nosotros tenemos una forma diferente de aprender y de la manera en la que hemos aprendido. En mi opinión, el principal factor de aprendizaje es la familia. Esta es con la que se tiene  más interacción desde pequeño y con la que, día a día, te van trasmitiendo  los valores, la confianza,... que cada uno tiene.

La familia es  muy importante porque la vida en todos sus aspectos, gira de una u otra manera en torno a ella: cuando comemos, cuando hablamos, cuando hacemos los deberes, cuando entre todos intentamos resolver un problema,... Todo esto marca de una forma tan profunda  a la persona que, lo normal, es que lo cargue en su mochila personal y camine con él en el futuro.

Todo lo aprendido gracias a la familia, se completa con la educación recibida en el colegio. Esta es también muy importante, porque nos ayuda a crecer intelectualmente y poder deselvovernos para hacer frente a los  problemas cotidianos.

Son estos dos focos mencionados los que, desde mi punto de vista, más y mayor influencia tienen en el aprender diario de las personas. 

El grupo de amigos es otro referente a la hora de aprender. Es distinto a los anteriores y desde mi punto de vista está a otro nivel. Si los anteriores son focos principales para aprender en la vida de una persona (cada uno de una manera distinta), este es diferente, porque aquí se aprenden, se copian o se siguen unas conducatas, costumbres,etc que vemos en nuestros amigos, que en este caso, son el refernte del que aprendemos.

Presentación

Hola, soy Markel Esteban, alumno de segundo curso de Educción Infantil de la Facultad de Educación y Deporte de Vitoria-Gasteiz. 

En este blog voy a hablaros de reflexiones,temas,conocimientos,... sobre la asignatura de TICs (Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Infantil) que vayan surgiendo en clase. 

El primer día de clase  hablamos sobre  lo que estuvimos haciendo en prácticas y

todo lo relacionado con ello, y una vez contada la experiencia,  el profesor de la asignatura nos facilitó los medios para crear y mejorar el mindomo que más adelante tendremos que entregar.